CHP Kütahya İl Başkanı Tamer Yenikaya, 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı kapanışı dolayısıyla yaptığı açıklamada, öğrencileri tebrik ederken Milli Eğitim Bakanlığı’nı eğitimdeki temel sorunları çözmemekle eleştirdi.
“Çocuklarımız dinlenmeyi hak etti, Bakanlık sınıfta kaldı”
Tamer Yenikaya, bir yılı başarıyla tamamlayan tüm öğrencileri kutlayarak iyi tatiller diledi. Ancak Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2024-2025 eğitim-öğretim yılını eğitimde fırsat eşitsizliğinin devam ettiği, öğretmenlerin ise ekonomik ve mesleki olarak yıpratıldığı bir tabloyla kapattığını belirtti.
“Eğitimde karanlık tablo: Karnesiz birinci sınıflar, Güvenliksiz okullar”
Yenikaya, Bakanlığın ilkokul birinci sınıflarda karne uygulamasını kaldırarak yerine gelişim raporu vermesini eleştirdi. Ayrıca, okullardaki beslenme, temizlik ve güvenlik sorunlarına dikkat çekti. Çocukların ücretsiz yemeğe erişemediğini, kantin fiyatlarının ailelere yük olduğunu ve okulların afet ve acil durumlara karşı denetlenmediğini belirtti. Okullarda yaşanan güvenlik sorunları ve kadrolu güvenlik görevlisi eksikliği nedeniyle artan şiddet olaylarına değinen Yenikaya, son bir yılda 13 çocuğun eğitimle ilgili kazalarda hayatını kaybettiğini hatırlattı.
Mesleki eğitimde sömürü ve düşen okullaşma oranı
CHP İl Başkanı Yenikaya, Mesleki Eğitim Merkezlerindeki (Çıraklık Eğitim Merkezi) çocuk işçiliği ve sömürüye vurgu yaptı. Çocukların erken yaşta eğitimden koparılarak işgücüne yönlendirilmesinin kabul edilemez olduğunu dile getirdi. Ortaöğretim düzeyinde okullaşma oranının düşüşünü (%91,7’den %87,9’a) ve açık öğretimde kayıtlı öğrenci sayısının artmasını (1.229.802) endişe verici buldu. Yenikaya, köy okullarının kapatılması ve taşımalı eğitimin daraltılmasıyla kırsal bölgelerdeki çocukların eğitime erişim hakkının ihlal edildiğini ifade etti.
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ve Eğitimin Siyasallaşması
Yenikaya, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin çağdışı bir eğitim manifestosu olduğunu ve iktidarın ideolojik hedeflerini yansıttığını savundu. ÇEDES kapsamında yapılan pedagojik olmayan etkinlikleri ve Ülkü Ocakları ile yapılan protokolü eleştirdi.
Proje okulları ve öğretmenlerin durumu
Öğretmen atamalarındaki adaletsizliğe dikkat çeken Yenikaya, “proje okulları” uygulamasının kayırmacılık ve torpil pazarı oluşturduğunu iddia etti. 9.251 öğretmenin norm fazlası durumuna düşürüldüğünü ve CHP olarak bu atamalara dava açtıklarını belirtti. Ayrıca, 100 bine yakın ücretli öğretmenin düşük maaşlarla ve özlük haklarından mahrum çalıştırılmasının hem çocukları hem de öğretmenleri mağdur ettiğini dile getirdi.
CHP’nin eğitim vizyonu: Nitelikli, laik, parasız eğitim
Tamer Yenikaya, CHP olarak tüm bu sorunların çözülmesi için mücadele etmeye devam edeceklerini vurguladı. Nitelikli, çağdaş, bilimsel, laik, kamusal, parasız, eşit, erişilebilir ve kapsayıcı bir eğitim sistemi inşa etmeyi hedeflediklerini belirten Yenikaya, öğretmenlerin hak ettiği değeri görmesi ve okulların en güvenli alanlar olması gerektiğini söyledi. Başöğretmen Atatürk’ün “fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür” nesiller yetiştirme hedefine bağlı kalacaklarını ifade etti.
