Eğitim-Sen Kütahya Şube Başkanı Hilal Gökbel yaptığı yazılı açıklamada, atama sürecinin yine şeffaflıktan uzak ve liyakat ilkesini yok sayan bir anlayışla gerçekleştirildiğini ifade etti.
“SİYASİ VE İDARİ TAKDİRLE ATAMA YAPILIYOR”
Gökbel, proje okullarına yapılan atamalarda somut, ölçülebilir ve nesnel kriterlerin hiçbir şekilde dikkate alınmadığını, atamaların tamamen siyasi ve idari takdirle belirlendiğini belirtti. Bakanlığın herhangi bir kıdem, hizmet puanı ya da mesleki yeterlilik kriteri ilan etmeden öğretmen ve yöneticileri görevlendirdiğini vurgulayan Gökbel, bu uygulamanın yıllardır eğitimde adalet ve eşitlik duygusunu ciddi şekilde zedelediğini dile getirdi.
“SİYASİ SADAKAT, MESLEKİ LİYAKATİN YERİNİ ALDI”
Açıklamasında atamaların bir siyasi kadrolaşma aracı hâline geldiğine dikkat çeken Gökbel, “Mülakatlar, yandaş sendikalara sağlanan ayrıcalıklar ve keyfi uygulamalar; öğretmen atamalarını ve yönetici görevlendirmelerini liyakatten uzaklaştırmıştır” dedi. 2025 yılı atamalarının da bu tabloyu değiştirmediğini ifade eden Gökbel, pek çok nitelikli öğretmenin “Bakanlık takdiri” ile dışarda bırakıldığını, bu durumun sadece bireysel mağduriyetler değil, aynı zamanda eğitimde kalite kaybı yarattığını söyledi.
“PROJE OKULLARI KEYFİYETTEN KURTARILMALI”
Eğitim Sen olarak proje okulları uygulamasına en başından bu yana karşı olduklarını hatırlatan Gökbel, mevcut sistemin öğretmen ve yönetici atamalarını siyasal ve sendikal yakınlığa göre şekillendirdiğini, sendikanın tüm uyarılarının da yanıtsız kaldığını belirtti. Proje okulu statüsünün keyfiyetten çıkarılması gerektiğini söyleyen Gökbel, atamalarda mesleki deneyim, hizmet süresi, akademik yeterlilik ve performans gibi objektif kriterlerin esas alınmasını, atama yetkisinin Bakanlık tekeline bırakılmamasını istedi.
